鲁教版四年级上册语文《触摸春天》课件.pptVIP

描写春天的诗句; 谁能描述一下你心中的春天。;;;;;;;;;;;;;;;17.触摸春天;盲童;;; 自由地、美美地读课文，要求：读准字音，读通课文，边读边思考： 课文讲了一件什么事？ （谁在什么时候发生了什么事结果怎样。）; 课文主要讲了；在（一个春天的早晨 ），( 安静 )在（ 触摸春天 ）的过程中，（抓住了蝴蝶）感受春光后（将蝴蝶放飞）。; 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那 只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴 蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。;; 安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅，没有一点儿磕磕绊绊。; 安静在花丛中穿梭。她走得很 流畅，没有一点儿磕磕绊绊。;;; 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那 只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴 蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。;;; 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 ; 想象： 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩一次又一次来到小区的绿地上。 可是当她第一次来到这弯弯曲曲的小径上时，她也许会（ ）；第一次将手伸向月季花的时候，她也许会（ ）；但是她没有（ ），也没有（ ）。;