《小木偶的故事》小学语文人教版四年级上册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 描写表情的词语 哭、笑、生气、着急、同情、关心 愤怒、伤心、痛苦、难过、高兴、 惭愧、害羞、害怕、骄傲…… 人类所有的表情： 木偶 学习任务 1、默读课文，思考：在小木偶身上 发生了什么事？ 2、文章的最后一段话是什么意思？ 我会读生字 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 法 拐杖 我会读 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇牙咧嘴 zhuai \ rong / fu \ lian / mo / zi _ lie v 我会读词语 厉害 愣住 笑嘻嘻 兴冲冲 可怜巴巴 龇牙咧嘴 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 根据课文情节填空： 课文先写了老木匠做了一个（ ），并在它的脸上添上了（ ）的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（ ）的帮助下，拥有了所有的（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 遭遇 小女巫 表情 四人小组合作学习：小木偶身上具体发生了哪些事？用小标题归纳。 小木偶与小红狐 小木偶与小兔子 小木偶与老婆婆 小木偶与女巫 小木偶与熊警察 1.喜欢哪部分，小组分角色朗读. 2.分角色表演。 第一集：小红狐抢包 第二集：头疼没人信 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！ ◆ 小木偶的心情怎么样？它是怎么想的呢？ 谁要是不会笑，谁就没有办法过快乐的日子！ 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准