选读课文《你一定会听见的》小学语文人教版五年级上册课件.pptVIP

西邵郭小学 王凯利 人教版五年级语文上册 你一定会听见的 听，你听到了什么声音 ? 你一定会听见的 桂文亚 你一定会听见的 桂文亚 自学提示 自由朗读课文1—8自然段，边读边画出作者列举了生活中哪些声音现象？并体会作者列举这些声音的目的是什么？ 列举的声音现象： 丰富多彩 奇妙无穷 蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音 风吹的声音 动物的声音 水的声音 细微而有诗意 常见而被忽略 小组交流，合作探究 默读课文9—13自然段，小组内交流讨论作者提醒我们要怎样去聆听呢？ 会听：用心听 不会听：不用心听 在“听”的过程中成长，充实生活，获得很多乐趣。 “没有感觉”、内心世界封闭和退缩；成了一个不折不扣的木头人。 正 反 声音对我们的意义 赏读课文 品味语言 找出文中你喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。 （从修辞运用、句式选取、用词考虑等方面着手） 我喜欢文中第 段“ ” 因为 。 1 2 3 4 拟人，语言优美形象 你听过蒲公英梳头的声音吗？