《阳台上的小鸟》学设计.docVIP

《和时间赛跑》教学设计 PAGE 2 教育技术理论与实践征文 征文类别：教学设计类（B类） 标 题：《阳台上的小鸟》教学设计 姓 名：王 元 琴 单 位：湖北省襄阳市襄州区黄龙镇新桥小学 通信地址：湖北省襄阳市襄州区黄龙镇新桥小学 联系电话 电子邮件：1569498046@ 《阳台上的小鸟》教学设计 王元琴 湖北省襄阳市襄州区黄龙镇新桥小学【教学分析】：　　《阳台上的小鸟》是语文S版一年级下册第三单元中的一篇课文，课文写的是“我”看见一只小鸟在阳台上躲雨，便阻止妈妈到阳台上收衣服。整篇课文语言亲切，感情自然真挚，适合儿童阅读。【设计理念】：　　本文设计注意联系学生的生活实际和内心世界，着力通过图文结合，引导朗读，激发学生想像，让学生入情入境，在读中体验感悟，培养想像能力、朗读能力，提高语文素养和人文素养。【教学目标】：　知识与技能　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、读懂课文内容，了解“我”对小鸟的所作所为，体会“我”对小鸟的爱心。　情感、态度与价值观：　　1、感受人与动物，人与自然的和谐。　　2、教育学生