2018-2019学年高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣学案 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第22课　文学的繁荣 学习本单元，一要注意掌握世界文学、美术、音乐等领域的主要代表作品，并结合时代背景加以分析、评价；二要注意把握不同时期不同文学艺术流派的主要特征；三要注意运用语文、美术、音乐等相关学科知识分析问题。 [学习目标] 课程标准 重点难点 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。(重点) 2.掌握浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点，理解世界文学的相互影响。(重难点) 一、浪漫主义文学 1．时间：18世纪末至19世纪30年代。 2．背景 (1)欧洲各国革命和战争频仍，动乱不已。 (2)人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 3．特点 (1)政治上反对封建制度。 (2)不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界。 (3)创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 4．代表 (1)法国：雨果的《巴黎圣母院》，典型地表现了浪漫主义文学的特征。 (2)英国：雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 (3)德意志：海涅的《德国，一个冬天的童话》，抒发了强烈的爱国情怀。 [思维点拨] 浪漫主义文学强调主观精神、个人主义和批判意识，其创作原则主要表现为要求个性解放和绝对的创