北师大版四年级语文下册《手上的皮肤》课件.pptVIP

人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，工作做不好。 用脑不用手，空想一大套。 一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。;手上的皮肤;说明文;一番 灵敏度 粗糙有力 柔软细腻 褶皱 自如 规律 孪生 不慎 损伤 逐渐 痕迹 僵硬 摩擦 拇指; 1).课文的写作结构是什么样的？ 2).从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？ ;皮肤的厚薄; 手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。;★什么是指纹啊？ ★指??有什么类型呢？ ★指纹有什么特点和作用呢？;特点： 1. 2. 3. 作用： 1. 2. 3.;自学2、3/5自然段 1.描写对象的特点是什么？ 2.描写对象的作用是什么？ 3.运用了什么写作手法（修辞手法）？;手皮肤的厚薄;长满老茧的手;第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用？ 手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，（特点）这样手就能自如地抓握东西。（作用）假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折