空气的成份性质及用途.DOCVIP

理化（一）第二章 空氣 班級： 座號： 姓名： 一、空氣的成份、性質及用途 1.氮：約占空氣總體積的78﹪ A.無色、無臭、無味的氣體；不可燃亦不助燃。 B.在高溫時可與部分金屬及非金屬產生作用，可製造植物所需的氮肥，和工業用的氨 C.將食品包裝中的空氣抽出，充入氮氣，可以保鮮。 2.氧：約占空氣總體積的21﹪ A. 無色、無臭、無味的氣體；不可燃但可助燃。 B.可供動、植物呼吸之用。 3.惰性氣體：在高溫及常溫下都極不易發生反應的氣體。包括氦、氖、氬、氪、氙、氡等。 （1）氦：密度僅大於氫，可填充汽球。 （2）氖：燈管填入氖會發出紅光，可做為信號燈或霓虹燈。 （3）氬：體積占空氣的0.9﹪（第三位），可用於焊接金屬，防止金屬氧化，可裝入白熾燈泡。 4.空氣中還有水蒸氣、二氧化碳、臭氧等氣體。所占比例因地點、氣候不同而異。 【練習題】 1.空氣的成分中包含(甲)氮(乙)氧(丙)氦(丁)氖(戊)氬(己)二氧化碳(庚)水蒸氣等，請以代號回答下列問題： （1）會使火柴餘燼復燃的是_________ （2）會使燃燒的火柴熄滅的是____________ （3）可用來製造氨與肥料的是_______ （4）在空氣中的含量因地點、氣候不同而改變的是_______ （5）常充入包裝的食品中，保持食物新鮮的是_________ （6）通電時會發出紅光的是______ （7）常溫時不可燃、不助燃，性質安定的是______ 2.當深深地吸一口氣時，請問這一口氣中，含量最多的氣體是_____；吐出的氣體中含量最多的是_____ 3.玻璃管內放潮濕的鋼絲絨，並套上滴管橡皮頭套，黏貼在燒杯內壁。試問： （1）三天後，鋼絲絨有_______生成 （2）這段期間，玻璃管內的空氣成分會______（增加、減少或不變）， 所以水面會________（上升、下降或不變） （3）上述與鋼絲絨發生反應的空氣成分是_____，玻璃管內殘餘不會發生反應的氣體成 分是______ 二、氧 1.氧的製備： 2.氧的性質：無色、無味、無臭的活潑氣體，有______性 3.物質燃燒的產物： （1）燃燒：物質與氧化合（氧化反應），同時發光、發熱的化學變化，為______反應。 ＊大多數物質燃燒時都是與氧反應，但是某些物質燃燒不一定與氧反應 （2）物質在純氧（或空氣）中燃燒後都生成含氧的物質叫做氧化物 A.鎂＋氧 B.硫＋氧 （3）氧化物水溶液的酸鹼性： A.金屬氧化物溶於水後，其水溶液呈_____性，可使石蕊試紙呈_____色 如：氧化鎂＋水 B.非金屬氧化物溶於水後，其水溶液呈_____性，可使石蕊試紙呈_____色 如：二氧化硫＋水 【練習題】 1.右圖是實驗室中以二氧化錳與雙氧水製造氧氣的裝置， 試回答下列問題： （1）寫出圖中儀器名稱 A：_________；B：_________；C：________ （2）B中應先放入____色的__________，再由A注入 ________，則導管就有_____生成 （3）這種收集氣體的方法叫做__________法，因為它是____溶於水的氣體（易或難） （4）A管的下端管口應放在液面_____（上或下） （5）在此實驗中二氧化錳的功用是_________。 （6）如欲增加氧的產量，應加入更多的_______ （7）將鎂帶點燃後，置入氧氣瓶中，燃燒完畢後，加少許水，則生成_________，可使石蕊試紙呈____色，為_____性 （8）硫粉燒著後，置入氧氣瓶中，燃燒完畢後，加少許水，則生成_________，可使石蕊試紙呈____色，為_____性 2.（1）將下列鋼絲絨生鏽的速率，由小到大排列之：____________ （2）將下列四個廣口瓶分別罩住立於淺水盆中的燭火，則那一瓶內的燭火燃燒最旺盛？______ （3）承（2），那一瓶內的燭火立即熄滅？______ （4）承（2）、（3），燭火熄滅後，瓶內水位上升體積的大小順序為____________ 三、二氧化碳 1.二氧化碳的製備和性質 （1）製備：大理石＋稀鹽酸 以__________法收集，瓶子要_____立（正或倒） （2）性質： A.無色無臭，略溶於水，不可燃，不助燃（使燃燒中的火柴熄滅） B.二氧化碳的水溶液稱為碳酸，呈_____性 指示劑 性質 石蕊試紙 酚 酚 酸 性 鹼 性 C.以澄清石灰水檢驗，可生成_____色的沉澱 D.固態的二氧化碳叫做_______，受熱後直接 由固體變成氣體，這種現象