2018年秋七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.1 细胞的分裂、生长和分化课件 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2018-08-10 发布于河北
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2018年秋七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.1 细胞的分裂、生长和分化课件 (新版)浙教版.ppt

2018年秋七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.1 细胞的分裂、生长和分化课件 (新版)浙教版

* 第3节 生物体的结构层次 第2章 观察生物 第1课时 细胞的分裂、生长和分化 新知学习 互动探究 第2章 观察生物 课堂小结 第1课时 细胞的分裂、生长和分化 考纲要求: 1.说出细胞分裂的特点及其意义。 2.说出细胞分化的特点及其意义。 重要提示: 单细胞分裂的意义是使生物体个数增加,多细胞分裂的意义是使生物体长大,体积增大;细胞分化的意义是形成不同功能的细胞群。 新知学习 第1课时 细胞的分裂、生长和分化 新知一 细胞分裂 1.含义:细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 2.科学研究发现,细胞内存在着一种易被碱性染料染成深色的物质,这种物质称为__________。在动物和植物细胞分裂过程中,最引人注意的是母细胞内出现了__________, 最终会________分配到两个子细胞中去。 染色体 染色体 平均 第1课时 细胞的分裂、生长和分化 3.意义 (1)使单细胞生物____________增加。 (2)使多细胞生物中的__________增加。 (3)为单细胞生物向多细胞生物进化创造可能。 个体数 细胞数目 第1课时 细胞的分裂、生长和分化 新知二 细胞生长 1.含义:子细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地________,这个过程就是细胞生长。 2.意义:__________增大。 长大 细胞体积 第1课时 细胞的分裂、生长和分化

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