《庐山的云雾》小学语文苏教版三年级下册课件_67.pptVIP

; 景色秀丽的庐山 , 有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。; ;作者介绍了庐山云雾的几种姿态？你最喜欢哪种姿态，读给小组内同学听听，并说说理由。; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。;那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。;云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。;那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;; 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。; 互助学习第三小节：1. 默读第三小节，找出最能体现这庐山云雾特点的句子，用“-----”画出来。 2.作者是怎样描写这一特点的？你从中体会到了什么？在小组内说说。3.省略号有什么作用？展开你的想象说一说。; ; ; 庐山的云雾瞬息