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- 2018-08-12 发布于贵州
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苏教版四年级下册《爱因斯坦和小女孩》课件_1
; 各用一个词语概括三次相遇的不同。;(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。
; 老人留着一撮_____的小胡子,一双_____的眼睛_____在眼窝里,一头___的头发______。;他一边埋头走路,一边像是在
思考着什么。
;
(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦,她怎么会想到这个人简直就是从我的童话里走出来的? ;这个连衣服也穿不整齐的人,怎
么能是“最伟大的人”呢? ;; 听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸:“你说得对,我就是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,但愿你肯教我。” ; 小女孩儿第三次遇到爱因斯坦时有什么惊喜?;爱因斯坦的工作室内怎样乱?用
文中一个词语形容工作室内的乱 ; 爱因斯坦是一个真正“伟大的人”,不仅因为他对科学事业的巨大贡献,还因为他在人格上闪现出的谦逊、平和的品质。 ;再见!
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