沪教版五年级语文下册《失去的一天》课件.pptVIP

沪教版五年级语文下册 ;1．默读课文，读懂课文内容，理解“失去 的一天”的含义。 2．学会“茬、砖、涎”3个会认字。; 同学们回想一下，昨天你是怎么过的？做了哪些事？ ;;佩佳是怎么失去这一天的？ ; 读课文1~5段，勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语。 ;佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛？ ;从“低下头”这个动作你体会到什么？; 妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的？ ; 课文描写佩佳______________，结果______________。妈妈带他去亲眼目睹_____________、___________、_____________、___________……这一切展现了人们珍惜时间，在一天里做出的成绩。从中佩佳明白了__________，失去了一天将失去很多的道理。课文按_________顺序，先写___________，接着写______________，最后写___________________。; 课文描写佩佳不懂得珍惜时间，结果一天过去了，他一事无成。妈妈带他去亲眼目睹翻耕了的麦茬地、用砖砌成的墙、散发着芳香的面包、借阅后还来的图书……这一切展现了人们珍惜时间，在一天里做出的成绩。从中佩佳明白了浪费时间是可悲的，失去了一天将失去很多的道理。课文按事情发展的顺序，先写佩