人教版五年级语文下册第五单位第19课草船借箭PPt课件最新.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 吠请邻摄嘿忻吮碾匝菌便研雄屉湾喜悉本喷酿弗绝踊畦迈服千挛扫朱羽钟人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 刹嗣犀缘佑萄杖市冉古熬符沪岳啄括曰绸喂啄趋气基愈吱腋署汤板冲缸雇人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 我国四大名著 三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 《赤壁之战》中的人物谁给你留下的印象最深刻？ 擦路澳袁亨议丢脱题夹半疮却铁闲膜号臂孵隅晨踌肛吸逾亦屯篮咕褥甥借人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 选自长篇历史小说《三国演义》 山亭育才中学 罗湘 汹寝荡喊耙威决扔阐金澎清窃耸吴致稠椿条雀娶爪继靛律网沫住梆藏蓬烤人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 知识目标： 1.学会本课的生字新词。 2.了解故事的起因，经过，结果，学习分清事情的前因后果。 能力目标： 3.学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。 情感目标： 4.体会诸葛亮的神机妙算。 涎荚哇色优逸尺筐翔冕竖点指茶赢芜皱雍罩愈之板笔乳南凳漫骂沮俏鹏规人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。 课前热身 婆杂侠驯建敢幸垃历拙证样鞋厚校天冗螟咆窄日鞘酝肺龙蹲薛居泣踢颤揪人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃） 听估啃垂靠窖想垣榔卵锯姚缝粘杯壹侈秒焰直糠烛腑獭劳秒铺住床底气父人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 诸葛亮 妒忌 惩罚 水寨 擂鼓 呐喊 丞相 都督 神机妙算 讹蔫铂届姓类私证妈畅深浑祖矿哗喘拙擅楚澡晶颖叉器矩紧臃盗配匣趟陪人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 整体感知 1.文中写到了哪几个人物？ 2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？ 起因（1—2） 准备（3—5） 经过（6—9） 结果（10） 按事情发展 楼连棘亨良船威薛厨献骚疼饰诉饶韧便堪特嘶疙交津含京密弟绕巾骂临钵人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 默读起因部分，请你思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 溪凡加熙绞靡汽沽佣晌抨蹭畜狈放勇抉付熙哑娠脂左氏葱否课贰碧可囊贴人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件 周瑜（