《长城和运河》小学语文西南师大版三年级下册课件_3.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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《长城和运河》小学语文西南师大版三年级下册课件_3.ppt

《长城和运河》小学语文西南师大版三年级下册课件_3

15 长城和运河;学习目标 1、朗读诗歌,学会本课生字词。学习作者抓住长城、运河的特点,用精准、妥贴的比喻突出“奇异。 2、初步感知诗歌的特点,学习诗人是怎样运用诗歌的反复表达情感的。 3、体会中华民族祖先的勤劳和智慧。;长城:春秋战国时期, 各国为了防御,在形 势险要的地方修筑长 城。秦始皇灭六国完 成统一后,为防御北 方匈奴的南侵,将秦、 赵、燕三国北边长城 连贯为一,俗称“万里 长城”,是世界历史上 伟大工程之一。; 京杭大运河:我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约 1700多千米。;驾驶 谱写 不朽 诗篇 创造 绸带 中华民族 曲折蜿蜒 嘉峪关 连绵起伏;像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。; 一个奇异的景象出现在我的眼前。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。 是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。 ;;;我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。;;京杭大运河;我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,

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