《温度器设计》任务书.docx

中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 学 号： 学生姓名： 学 号： 学生姓名： 学 号： 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 题 目： 电子综合应用实践： 温度控制系统的设计 指导教师： 张敏娟 职称: 讲师 2013 年 1 月 6 日 中北大学 课程设计任务书 12/13 学年第 一 学期 学 院： 信息商务学院 专 业： 学 生 姓 名： 学 号： 课程设计题目： 温度控制系统的设计 起 迄 日 期： 2013年1月7 日～2013年 课程设计地点： 无损楼201，510 指 导 教 师： 张敏娟 系 主 任： 王明泉 下达任务书日期: 2013 年1 月 7 日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 复习和巩固模数电知识，学生通过自己动手设计制作，将电子技术相关理论知识与制作实践相结合，提高学生的动手能力，加深对电子技术原理的理解，增加学习电子技术的兴趣，为今后投入电子技术的开发应用打好基础。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 设计要求： 1、用压电陶瓷蜂鸣器作为电声原件； 2、当温度在10-30度范围内时报警器不发声响，当温度超过这个范围时，报警器发出声响，并根据不同音调区分温度高低，即： 当温度高于30时，报警器发出两种频率交替的声音，嘀-嘟； 当温度低于10时，报警器发出但频率声响； 3、温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以0度为0mv，温度每上升1度，递增2mv；显示温度值； 4、基于仿真软件对电路进行仿真； 5、基于protel99绘制电路原理图和制版图。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 1、课程设计计算说明书； 2、设计的原理图和制版图； 3、仿真结果 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： （1．傅劲松.电子制作实例集锦.福州：福建科学技术出版社，2006.） (2．韩焱.数字电子技术基础.北京：电子工业出版社，2009.) （3. 王卫东。模拟电子技术基础。北京：电子工业出版社，2010） 5．设计成果形式及要求： 1、 课程设计计算说明书; 2、电路图，原理框图等 6．工作计划及进度： 2013年 1月7日 ~ 1月9日：查资料； 1月10日 ~ 1月13日：在指导教师指导下设计方案和电路图； 1月14日 ~ 1月16日：完成电路的仿真和调试实验，绘制完整的电路原理图和制版图； 1月17日：撰写课程设计说明书； 1月18日：答辩 系主任审查意见： 签字： 年 月 日 前言 综合电子设计与实践是集电路分析、模拟电子技术、数字电子技术以及电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验等课程之后的一门理论与实践相结合的综合设计性课程。 它的开展是为了提高和增强学生对电子技术知识的综合分析与应用能力。这对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由支路。 这次课题的设计任务要求是完成一个温度报警器的制作，并实现当温度高于30℃时发出双音报警，温度低于10℃时发出单音报警的功能要求。本设计中充分展示了模拟电子技术的优点，利用放大电路、窗口比较器进行温度的判定，再结合数字电子技术的优点，充分利用单元电路的功能来实现报警，将模电、数电紧密结合，综合应用，不但对知识有了更进一步的掌握，也极大地提高了动手能力，并让学生对于实际电子产业有了初步的认识，对于以后的就业打下一定的基础。 目录 实验目的…………………