向兆兵4.1.1立体图形与平面图形课件.pptVIP

活动1：我自学，我掌握（一） 自学教材P113-115页内容，尝试解决下列问题，5分钟时间，看谁回答的既对又快 1 几何是怎样的一门学科？ 2、什么是立体图形？你能举几个例子吗? 3.生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的图形吗？ 长方体 正方体 圆柱 球 圆锥 3.将下列实物的形状与对应的图形用线连接起来。 棱锥 (1) (3) (2) A B C 棱锥 D 棱柱 棱柱 (4) 4.请你再举出生活中有关棱柱和棱锥的例子？ 名 称 底面 形状 底面 个数 侧面 形状 棱锥 圆锥 5.你能区别这些立体图形吗？完成表格： 图形 圆柱 圆 2个 棱柱 多边形 2个 四边形 圆 1个 多边形 1个 三角形 活动2 我自学，我掌握（二） 自学教材116页“练习”上面的部分，尝试解决下列问题，2分钟时间，比一比，看谁回答的既对又快。 1、什么是平面图形？你能举例说明吗？ 2.说出下列图形的名称，并说明这些图形的各部分都在同一平面内吗？ 圆 六边形 五边形 正方形 长方形 三角形 线段 角 1.请你说说下面各图中包含哪些简单的平面图形？ 活动3 我练习，我应用 数学史话：赵爽弦图,是我国汉代数学家赵爽用来说明一个很重要的数学结论加工而来，展现了我国古代对数学的研究成果。 2002年在北京召开的第24届国际