2018-2019学年高中历史 第七单元 近代世界科学技术的发展 第20课 破解生命起源谜团的进化论课件2 北师大版必修3.pptVIP

* * * * * * * * 第20课 破解生命起源谜团的进化论 我们从哪里来？ 盘古开天辟地 女娲造人 米开朗基罗根据《圣经》创作的名画——《创世纪》 “上帝创世说” 据《圣经》记载： 第一天，上帝创造了昼夜； 第二天，上帝创造了天空； 第三天，上帝创造了陆、海及植物； 第四天，上帝创造了日月； 第五天，上帝创造了动物； 第六天，上帝创造了男人亚当； 第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。 一、教会的禁锢---“创世说” 1、内容： （1）上帝创造了人和万物； （2）物种不变； （3）物种之间没有联系。 2、影响： （1）束缚着人们的思想； （2）对敢于探索而触碰教义的人视为“异端”而遭 残酷打击； （3）严重阻碍了生物学的进展。 结合材料思考： 为什么“创世说”能够成为人类起源的共识，且长期流行？ 材料：神创说是一种盲目的宗教信仰，在建立在理性基础上的科学格格不入。这是当时社会生产力非常落后、科学不发达、统治阶级维护统治需要的产物，是愚民政策和精神独裁的体现。 ——马执斌 3、原因： （1）生产力落后，对自然界的认识非常有限； （2）科技落后； （3）统治阶级巩固统治的需要，宣扬神秘主义，推行 愚民政策； （