五年级语文上册第三单元书圣王羲之ppt课件4湘教版.pptVIP

兰亭序;兰亭序;兰亭序;10* 书圣王羲之;; 自由读文，要读准字音，读通句子，思考： 1、为什么人们将王羲之尊为“书圣”？课文写了王羲之的哪些事情？ 2、标出自然段序号，找出文中具体介绍王羲之怎样成功的段落，再给课文分段，归纳段意。 3、标出文中生字、新词，识记、理解。;; ;;书圣 王羲之 春光明媚 文人墨客 聚会 佳肴 斟酒 笔墨纸砚 随意 兴致勃勃 提笔疾书 潇洒 一挥而就 出神入化 各具神韵 兰亭集序 熏陶 运用自如 为人敬仰 专心致志 密不可分 擅长 远近闻名 勤学苦练 雄健有力 独具特色 飘逸 揣摩 矫健 卫烁 特地 贯注;多音字;;1、抄写、听写生字、词。 2、熟读课文。;王羲之;自由读课文，思考： 课文写了王羲之的哪些事情？;学习课文第一部分，思考：; 《兰亭集序》又题为《临河序》、《禊帖》、《三月三日兰亭诗序》等。是王羲之的精品之作，记述了当年文人骚客集会兰亭的情景，王羲之即兴挥豪，应时而作。其中二十多个之子各具神韵。传说唐太宗李世民对《兰亭集序》格外珍爱，死时将其殉葬。现在流传于世的只是别人的摹本。 《兰亭集序》为书法家所敬仰，被后人称为“天下第一行书”，是王羲之书法艺术的代表作，是我国书法艺术 史上的一座高峰，它滋养了一代又一代书法家。 ;兰亭序;兰亭序;兰亭序; 2.讨论： 课文开头是以一件事情引出王羲之的，你认为这样的开头有什么表达效果呢？;学习课文第3—6自然段：; 熏陶 （xūn táo ）：人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。 ; 这两句话写王羲之专心学习，博采众家所长，创造出独具特色的书法新体。;隶 书;行 书;阅读第四、五自然段，思考：; 王羲之因为 ，所以 。 ;佳句赏析; 王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像惊龙般矫健，而结构又十分严谨。他之所以有这样高的成就，与他专心致志、勤学苦练密不可分。他小时候练习书??时，走路、休息都在揣摩字体结构、架势和笔法。心里一边想着，手上还一边画着。日子一久，衣服都被他划破了。; 王羲之的书法为什么能够成为我国书法艺术史上为人景仰的一座高峰？; 又一次王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋，没有什么装饰，引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去了，老婆婆十分着急。王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？”老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给他写了。 ? ? 王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。王羲之安慰她说：“别急。你只告诉买扇的人，说上面是王右军写的字。”王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。;读句子，体会两个“如”字的不同;关于勤学苦练的名言警句： ;再见！