GSP动画教学于林口国中.PPTVIP

△PAB、△PBC、△PCD、△PAD 關係如何 ? A D B C P GSP PPT L 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 時針和分針的旋轉 重合的GSP設計 12 6 3 9 重合 馬斯洛說： 心若改變，您的態度跟著改變； 態度改變，您的習慣跟著改變； 習慣改變，您的性格跟著改變； 性格改變，您的人生跟著改變。 ? 您這輩子的「人生」會改變下輩子的「人生」 * * * 新北市國教輔導團 國中數學科研究員 特教(資優組)輔導員 陳彩鳳 前江翠國中數理資優班 精神導師兼數學科教師 chen.fenq@msa.hinet.net GSP 動畫教學於林口國中 請問這個圖是怎麼畫出來的？ 數學與美的欣賞！ 數學與美的欣賞！ 5 分鐘！ Let’s go！ 請問這個圖是怎麼畫出來的？ 數學與美的欣賞！ 請問這個圖是怎麼畫出來的？ 數學與美的欣賞！ 請問這個圖是怎麼畫出來的？ 旋轉中心！ 數學與美的欣賞！ 請問這個圖是怎麼畫出來的？ 旋轉中心！ Use AMA ! 幾何的四大精神 旋轉 平移 鏡射 縮放 數學與美的欣賞！ 請問這個圖是怎麼畫出來的？ 數學與美的欣賞！ 點的追逐 三個點彼此的追逐 四個點彼此的追逐 五個點彼此的追逐 2 A B C D E F 3 4 5 三角形的定點旋轉 2 A B C D E F 3 4 5 動畫 三角形的定點旋轉 11 9 直接斜上 Why ? 99=100 ? 99 100 11 9 10 10 Up then right 99=100? L Up then right Why ? 99=100? L 直線OM與直線ON垂直，陰影部分是直徑為12公分的半圓鐵片，S為圓心，PQ線段是半圓鐵片的直徑，A是半圓鐵片上的一點，且∠QSA=60°。若此鐵片的動點P從O點沿著直線OM的方向滑動； 同時鐵片中的動點Q 也跟隨著從Q點沿著 直線ON方向滑動， 滑至O點時鐵片才停止滑動。 請問A點在此次滑動中 所經過的路徑長是？ 97建中科學班 A S Q OP P A M N L 移動的半圓的軌跡 A S Q OP P A M N A S Q OP P A M N 97建中科學班 L 10.如下頁右圖，一根木棒長 2a， 斜靠在與地面 OM 垂直的牆壁 ON 上， 木棒與地面的傾斜角∠ABO 為 60°， 若木棒 A 端延線段 ON 下滑到 C 點， 且 B 端延線段 OM 向右滑行到 D 點， 則木棒中點 P 也隨之運動到 Q 點。 若 AC = (√3－√2) a， 則木棒中點 P 運動到 Q 點時， 那麼 P 點所經過的圓弧路線長為 (圓周率以π表示) Q P O N M B A C D 91建中數學盃 L Q P O N M B A C D 91建中數學盃 L 四邊形探究 在 △ABC 各邊 上方作正三角形 △ABF、 △ACD △BCE 請問四邊形ADEF 為何種四邊形？ F E D A B C L 四邊形探究 請問四邊形ADEF 為何種四邊形？ 平行四邊形 △ABC在什麼狀況 下形成 菱形 長方形 正方形 F E D A B C L *