2013届高中语文语文版必修四课堂互动系列ppt课件第四单元第14课《原君》.pptVIP

黄宗羲(1601—1695)，字太冲，号_______，又号梨洲先生。浙江余姚人。明末清初思想家、史学家、文学家。在文学方面，面对当时激烈的民族矛盾，极力主张反映历史现实，抒写真情实感，反对明代“七子”的模拟之风。所作诗文，多表现高尚节操。除《______________》单刊成集外，有《宋元学案》《明儒学案》《南雷文案》等。后人又编有《黄梨洲文集》。 南雷 明夷待访录 2．资料链接 《明夷待访录》诞生于______之际，是一部具有启蒙性质的批判君主专制，呼唤民主政体的名著。本书计有《_______》、《原臣》、《原法》等21篇。黄宗羲主张君主开明立宪制，加强平等因素，扩大社会对执政者的监督权力，有近代民主政治的思想。 明清 原君 八、整体预知 课堂互动探究 [文脉·探究] 1．如何理解“古者天下之人爱戴其君”至“至废孟子而不立，非导源于小儒乎”这段文字？ 【提示】　本段从一开始便指明，古代的人爱戴自己的君主，把他们“比之如父，拟之如天，诚不为过”，因为那时的君主一心为百姓的利益着想，为天下人兴利除害，自己勤劳万分，却不享丝毫利益，这不是只有父母的爱才能达到的程度吗？这不是像天那样润泽万物，却不求丝毫回报那样伟大吗？ 而现在的人仇恨自己的君主也在情理之中，因为现在的君主把天下当作自己的，让天下百姓生活在水深火热之中，饱尝妻离子散之苦。随之，作者笔锋一转，直斥那些迂腐不堪的、做事行