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- 2018-08-12 发布于贵州
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2014语文S版语文四上《争吵》课件
18 争 吵; 童年的生活是丰富多彩的,它如一条小河不停地翻腾着浪花,而每一朵浪花都有一段动人的故事,有时欢唱着优美的歌,有时倾诉着一丝烦恼.在一起共同学习和生活的同学难免有磕磕碰碰,你与同学有争吵吗? ;足球教练在赛场上的争吵。;篮球场上教练与裁判间的争吵。;夫妻之间
的争吵。;18 争吵;阅读要求:;奖 骂 悔 承 肩
愤 悲 哀 竟 拨
组内搭档互读两遍,并给每个生字找两个朋友。
;;;想一想;按照事情的发展顺序分段:;默读课文一到四自然段:
说说“我”和克莱谛为什么争吵?
那么,你认为谁对谁错?;想一想;想一想:;默读课文5至8自然段:
(1)争吵后,“我”的内心是怎样的?用“--”画出相关句子,读一读。从这些描写中可以看出“我”是一个什么样的人?在旁边批注。
(2)争吵后的克莱谛又是什么表现?用“﹏﹏”画出相关句子。想想你感受到了什么?;合作分享:;;;1克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。
2他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”可我心里想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”;终于挨到了放学。;“不,安利柯!”克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地对我说:“让我们像从前那样做好朋友吧!”;父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?;;请珍视同学之间的友情,让友
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