2015春北京版语文三下《味道果然不同》课件.pptVIP

7C中小学课件 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北京版 三年级 语文 下册 第六单元 1.认读课文生字。 2.运用学习过的阅读方法，了解小刚吃的豆角“味道果然不同”的原因，体会享受自己劳动果实的喜悦之情。 3.能结合自己参加的家务劳动，谈自己的感受； 放寒假的时候，小刚帮助（ ）培育（ ），寒假结束后，他带了（ ）回到了家，当他细细地嚼着豆角时，说（ ） 为什么普通的豆角小刚吃却是味道鲜美极了？ 因为他亲手培育的又是刚刚摘下的所以觉得新鲜好吃！ 从课文的哪些地方看 出小刚付出了劳动？ 他每天帮助爷爷浇水、除草，还施过一次肥。 从“每天、除草、施肥”感受到这小刚很喜欢豆角和丝瓜！ 小刚曾经用尺子量过，发现有一天豆角竟然长出了两厘米。 量过说明小刚特别上心，特别喜欢自己种的菜，盼着他们赶紧长！ 走的时候，他带了几条丝瓜和一书包豆角，这些都是小刚自己动手摘的。 说明小刚有收获。 那对于问题“小刚为什么觉得菜好吃，觉得味道果然不同”，仅仅理解是他因为亲手培育的，又是刚刚摘下来的完整吗？那应该怎样去理解？ 因为他亲手培育的又是刚刚摘下来的他付