人教新课标四年级语文下册《生命生命》图文详情介绍课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生命 生命 贾寨小学 郭宗瑞 人教新课标四年级语文下册第五单元 杏林子12岁时不幸患上严重疾病，全身关节硬化，失去行动自由。然而坚强的杏林子没有向命运低头，四十多年来，在轮椅上写下了80多部，100多万字的文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，为台湾100多万残疾人作出了贡献。 学习目标 感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。 听录音，边听边思考，并用笔画出找到的事例。 1.飞蛾奋力求生 2.香瓜子不屈生长 3.倾听心跳心跳珍视生命 这段话中的哪些句子最能体现出飞蛾的奋力求生呢？ 1.找出句子。 2.说体会。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。 小组合作学习后面的两个事例： 1.自由选择其中一个事例。 2.用平时的学习方法探究学习：