首师大版道德与法治二年级下册全册 ppt课件.pptx

首师大版道德与法治二年级下册全册课件点击标题自由选课3.1亲近大自然1.1面对困难我不怕3.2我们是朋友1.2让自己快乐有办法3.3大自然中的有趣现象1.3动手动脑我更聪明3.4大自然的“变脸”1.4爱护公物我在行动4.1可爱的家乡2.1我与他人4.2家乡“画中游”2.2我来帮助你4.3家乡物产多2.3我们一起做4.4家乡变化大2.4会赞美多好1.1第一单元 ·第一课面对困难我不怕激趣导入在日常生活中，我们每个人都会遇到各种各样的困难，面对这些困难，我们该怎么办呢？同学们遇到过哪些困难呢？遇到这些困难时怎么办的呢？勇敢的面对这些困难了吗？小黄莺唱歌小黄莺遇到了什么问题呢？它是怎样解决的呢？遇到困难，有勇气面对并能努力克服是十分值得夸赞的，同学们这么鼓励过自己吗？和自己的同桌说说自己努力克服困难的经历吧。并对自己说一声“我真棒”。我敢举手发言了我敢在同学们面前演讲我敢不用游泳圈的游泳了敢于尝试，面对困难不气馁，即使失败了也总会有收获。所以同学们不要害怕失败。积极从失败者汲取经验，天道酬勤，总有一天会成功。困难向弹簧，你强它就弱，你弱它就强。所以同学们，面对困难，不要害怕。勇敢面对，努力克服吧。相信你们一定会成功。实践作业尝试面对自己的缺点或者错误，努力改正它。1.2第一单元 ·第二课让自己快乐有办法激趣导入把带来的涂色卡发给每一位同学，让他们给上面简单的图上色。同学们涂的真棒，老师很开心，同学们刚才开心吗？我们会遇到各种各样的事情，有各种各样的情绪，开心，难过，忧伤，愤怒??????。同学们想想平时自己的情绪，把他画下来吧。在生活中，我们总会遇到不顺心的事，同学们遇到过这些事吗？同学们有什么好办法让自己快乐起来吗？大家分享一下，看有没有什么好办法。忧愁的老奶奶故事中的老婆婆为什么从忧愁变得开心了呢？转变视角当同学们帮妈妈做家务的时候，当同学们帮助老人的时候，当同学们把教室打扫的干干净净的时候，当同学们为自己的错误而真诚道歉，获得原谅的时候，同学们感受到快乐了吗？打扫干净教室真诚的道歉感受快乐，保持好心情，有时，一个小小的举动就会让我们快乐。我们一起尝试，让生活中的快乐越来越多，希望同学们天天快乐。实践作业回家帮助妈妈做家务，并写下自己的感想。1.3第一单元 ·第三课动手动脑我更聪明激趣导入把带来的千纸鹤，纸折玫瑰展示给同学们，同学们，这是老师制作的手工，好看吗？其实做起来非常简单。同学们想不想学？同学们，你们有没有亲手制作过小玩具呢？制作的时候开心吗？把你的感受和大家分享一下吧。当制作的时候遇到困难同学们是怎么做的呢？自己思考找朋友讨论请求爸爸妈妈的帮助放弃······老师在折纸的时候发现要想折的好看，纸的质量很重要。同学们在制作这玩具的时候有什么发现吗？不同形状的陀螺转起来时，看起来都是圆的；转速不一样；折纸的纸质很重要；纸飞机的翅膀大可以飞的更远；······制作过程中如果使用了像针、钳子、螺丝刀之类比较危险的东西时，一定要主意安全。不要伤到自己。同学们做的手工都很棒，有些非常有创意。展示一下你的得意作品，说说你是怎样产生这些奇妙的创意的吧。同学们制作这些作品的时候有什么有趣的小故事吗？同学们觉得亲手制作玩具得到了什么好处？奇思妙想不神秘，大胆构想有创意，从小培养创造力，生活丰富有意义。实践作业自己亲手制作一件玩具。1.4第一单元 ·第四课爱护公物我在行动激趣导入让学生看看自己的桌椅是不是完好无损的，有哪些桌椅被破坏了，情况严不严重。同学们，大家的桌椅都怎么样？有哪些损伤吗？这些损失是怎么造成的呢？公物是指国家或集体所拥有的东西，也称为公共财产。同学们，我们身边有哪些公物？同学们都认识吗？大家一起来找找身边的公物，说说他们都有什么用途吧？公物被破坏的情况有很多，同学们都注意到了吗？如果同学们是这些公物的话会说些什么呢？让我们来听听他们的想法。法律小讲堂《宪法》规定：社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。在爱护公物之前，我们首先要弄清楚什么是爱护公物，什么是破坏公物。做正确的事情。这些公物影响着我们的生活，爱护他们就是为我们自己提供便利。同时，爱护公物是我们的义务，我们要认真履行。实践作业在日常生活中，爱护公物。2.1第二单元 ·第一课我与他人激趣导入同学们，今天给你做饭的是谁？是谁带你来学校的？路上是谁指挥交通？买东西的时候是谁给你介绍东西？生活中，我们与他人同在，眼里有别人才能想到别人。除了上面我们提到的人之外。同学们生活的周围还有谁？大家说说看。《大山的回声》同学们在开听了这个故事之后，有什么启发吗？说说看。启发反思一下同学们在生活中有没有做过这样的事情。为什么会这么做呢？这样做是对的吗？当同学们荡秋千，后面有很多同学排队时，同学们会怎么