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小学语文五年级下册《17爱如茉莉》课件
苏教版义务教育教科书小学语文五年级下册;平淡无奇 ?
洁白纯净 ?
缕缕幽香? ;平 淡 无 奇;学习思考:
“爱”究竟是什么呢?一句感人的话语、一个温柔的动作、一个恬静的微笑、一个会意的眼神……都可能流露出茉莉般淡淡的真情,淡淡的爱。请同学们默读课文第6-17小节,在你能感受到像茉莉一样的爱的地方写下自己的感悟。; 第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”; 第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”;爱
如
茉
莉; 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。
; 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。; 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。;爱
如
茉
莉; 当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。
;爱,是阳光下静谧的微笑。; 爱,是妈妈生病时,爸爸那紧握的大手。 ;爱是一声轻轻地叮嘱 。 ; 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。 ; 如果让你给这幅图起个名的话,你想起什么? ; ;比一比,说一说:
阳光一般用照射,而这里用的是“探”字,“探”可以换成“照”或“射”吗?为什么? ;爱
如
茉
莉;; 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。
望着爸爸布满血丝的眼睛,我心疼地说:“爸,你怎么不在陪床上睡?”
爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就惊醒了。”
“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”
“妈,你怎??啦?”我好生奇怪。
“你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。”; 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。;比一比,议一议:
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头,放下妈妈的手,然后走到门边,把我拉了出去。
; 爱,是爸爸布满血丝的眼睛;爱,是一夜又一夜的守候; ; 爱, 是轻轻的脚步;爱是妈妈麻木的手脚; ;爱
如
茉
莉; 病房里,那簇茉莉更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。;爱
如
茉
莉;爱如茉莉
爱,是妈妈心中给爸爸煮的饺子;
爱,是“吃完再告诉”的细心;
爱,是爸爸直奔医院匆匆而去的身影;
爱,是一声轻轻地叮嘱;
爱,是阳光下静谧的微笑;
爱,是妈妈生病时,爸爸那紧握的大手;
爱,是爸爸布满血丝的眼睛;
爱,是一夜又一夜的守候;
爱, 是轻轻的脚步;
爱,是妈妈麻木的手脚;
爱,是清晨淡淡的阳光;
爱,是病房里的那簇茉莉;
……
爱如茉莉,平淡无奇。
爱如茉莉,洁白纯净。
爱如茉莉,幽香缕缕。
哦,爱如茉莉 ,爱如茉莉。;品
味
真
爱;品 味 真 爱;品 味 真 爱;品 味 真 爱;你认为爱是什么?爱又如什么?请你写一写。;有了爱,就有了一切。 -----冰心
;
对爱,每个人都有自己的体会,今天回家把《爱如茉莉》这个故事讲给你的爸爸妈妈听,也采访一下他们对爱的理解,然后把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一首首小诗、一篇篇美文。;谢谢大家!
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