浙江省温州市苍南县树人中学九年级语文上册8致女儿的信ppt课件新人教版.pptVIP

告诉我， 爱情生长在何方? 是在脑海，还是在心房? 它是怎样发生? 它又怎样成长? -------莎士比亚;致女儿的信; ;背景 苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出 什么是爱情时，作为教育家的劳霍姆林斯 基，不回避，不敷衍，而是通过书信方式， 用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的 真谛。;考考你;作者是怎么解释爱情的？; 1．文中的“我”对女儿询问“什么是爱情”的态度如何？;研读课文第5-25段，注重自己的体验：分析、讨论以下问题： 1．故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?;2．五十多年间，那一对男女的生活发生了怎样 的变化?发生这么大变化的基础是什么？;;;1、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什　 　么是爱情”这个问题？ ; 本文作者针对14岁女儿提出“什么是爱 情”的问题，首先表示对女儿的充分理解和 真切的关心，接着用一个极其动人的故事 作了回答，最后意味深长的提醒和告诫女 儿。作为文章主体的故事，从表面上看，是 以上帝三次视察人间为框架来展开叙述的， 实际上是对爱情含义阐释不断丰富、不断 深入为脉络来层层推进的。;名 人 的 爱 情 观;你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？;你知道古代象征爱情的物品有哪些吗？;“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。;当你老了;作业：