湘教版语文六上《孔明借箭》课件_4.pptVIP

湘教版 六年级 语文 上册 第二单元; 三国时期东汉末年，孙权和刘备联合对抗入侵的曹操。孙权的部下周瑜和刘备的部下诸葛亮便要合作一起抗敌。可是，周瑜十分妒忌诸葛亮的才能，要找个机会除掉他。《孔明借箭》的故事，就发生在这一历史阶段。 ; 了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的 人，之间关系如何? 曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将， 诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协助周瑜统率三 军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的 人。;借箭的起因、经过、结果是怎样的？;;具体借箭经过：;小结：孔明借箭成功的原因有哪些？;阅读课文第六自然段；; “鲁肃吃惊地说：‘倘曹兵齐出，怎么办？’孔明笑着说：‘雾这么大，我料定曹操不敢出来。我们只管饮酒取乐，待雾散便回。’” “吾料曹操于重雾中必不敢出……”这是话中有话、话后有话呀！你能把诸葛亮没说出来的话说出来吗？ ;周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样．．．” 周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？” 周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．” 讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）;1.逼近水寨、“孔明叫把船吊回，头东尾 西受箭，一面擂鼓呐喊。”为什么？ 2.什么时候曹操才知道上当了？ 3.孔明借箭成功的原因有哪些？ ; 迅速浏览课文，看看课文中哪个词 最能概括诸葛亮的特点？ (神机妙算) ; 联系全文思考：哪些地方体现了诸葛 亮的“神机妙算”？ ;拓展延伸;借这件事赞美诸葛亮的一首小诗： 一夜浓雾满长江， 　　　　　远近难分水渺茫。 　　　　　骤雨飞蝗来战舰， 　　　　　孔明今日伏周郎。;1.你还知道《三国演义》的那些历史故事？ 选择周瑜、鲁肃、曹操三个人物中的一 个，谈谈自己的看法。 2.课后阅读《三国演义》。