八年级语文《诗五首》 ppt课件3（51张）（人教版八年级下）.pptVIP

30 诗五首;学习目的;;一、 回顾陶渊明 二、回忆有关作品 1、《桃花源记》 2、《归园田居》 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 二、听录音，然后全班朗读;解题;研读赏析;总结;;写作背景;研读赏析;《行路难》小结;练习巩固： 1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2、谨记： 1）名句： 2）写作者抑郁愤懑心情的句子。 3）写自己在人生道路上遭受挫折，感到无路可走的 两句。 4）借用典故表达自己虽然退隐，但终会得到重用的两句。 ;——杜甫;杜甫（711-770）;望 岳;江南春绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。;导入新课;; 著名文学家郭沫若对杜甫的评价： 世上疮痍诗中圣哲 民间疾苦笔底波澜 朱德对杜甫的评价：? 草堂留后世 诗圣著千秋 ;八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ ;; 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。; 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。; 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！; 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ ;一、写秋风破屋的情景。 ;练习巩固： 1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2、谨记： 1）诗中哪句写出了诗人贫寒凄楚的生活状况？ 2）由自己的苦难写到???家的苦难，中间起到过渡作用的诗句是哪句？ 3）诗中哪句写出了诗人的美好愿望？ 4）诗中哪句表达了诗人博大的胸怀？ ;杜甫忧国忧民的诗歌名句： 1）国破山河在，城春草木深。 2）朱门酒肉臭，路有冻死骨。 3）穷年忧黎元，叹息肠内热。 ;请说出一句与雪有关的古诗;白雪歌送武判官归京;;题解;学习目标;;北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 ;1、将诗歌分为两层，并各用两个字归纳层意。 2、两层在表达方式上有何不同？ 3、承上启下的过渡句是哪句？ ;白雪歌送武判官归京 ; 这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪景，后八句写送别。雪景衬托送别，送别中又描写雪景。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙的感受，意境鲜明壮伟，具有极强的艺术感染力。;练习巩固： 1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2、谨记： 1）描写雪景最为生动的名句是： 2）表现作者依依惜别和无限惆怅心情的诗句是： 3）写边塞冰天雪地、阴云重重的景象，衬托离别时无限哀愁的两句是： ;龚自珍; 龚自珍是中国近代思想家、文学家。是近代思想启蒙的先驱。 道光十九年己亥（1839）是鸦片战争爆发的前一年，英国利用鸦片入侵，清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事，竭力主战，因而“忤其长官，赋归来”。他辞官南归，在归途中写了大型组诗《己亥杂诗》;;吟鞭东指即天涯。;;;;思考以下问题：;小结：;;古代诗人描写落花