六年级思想品德上册第2课融入集体学会合作（第1框） ppt课件沪教版.pptVIP

第二课 融入集体 学会合作;集体;什么是集体？ 集体的定义：是人们在一定目标下集结起来的群体（书P11） 初中有哪些集体？ 班集体有哪些人组成？目标是什么？ 同学、班主任、任课老师 学习（书P11） ;操作平台;故事分享：大雁的故事;为何大雁会越飞越重？ 大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。大雁离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。” 那么大雁怎么做才能跟上队伍飞到南方呢？ 紧跟队伍，借助集体的力量;个人和集体的关系;我在集体中成长;故事分享;集体离不开个人的贡献;第二框 纪律是集体生活的保证;集体中纪律的定义; 没有交通法规会造成交通拥堵，发生交通事故;地铁乘客规范条例;新闻点击：昆明9.26踩踏事件;思考： 踩踏事件的原因是什么？ 有垫子挡住路，学生贪玩弄倒垫子 学生是否有不对的地方？ 没有遵守纪律，排队回寝室 遇到这样的事情学生应该怎么做？ 冷静、不挤不推、保持秩序，及时报告老师。;思考 昆明的小学有没有这些纪律？导致这场悲剧的根本原因是什么？ 学生没有遵守纪律 作为学校、班级集体的一个成员，自觉遵守纪律是每一个人不可推卸的责任。;我们学校有哪些纪律？;如果一个集体没有纪律会怎样？;没有了课堂纪律，会导致一个松懈的学习氛围;纪律在集体中的意义;阅读与思考;如何遵守纪律？;在没有人监督和别人不知道的强狂下，同样遵守纪律，养成遵守纪律的习惯，使纪律成为我们的自觉行动。 老师在和不在一个样;小组讨论