新人教版九年级语文上册第六单元25《词五首》课件_3.pptVIP

读书有明天、阅读无上止境; 导入新课; 作者相关; 词文再现; 画说课文; 画说课文;画说课文;画说课文;全词大意;这首词风格清新、明快的小词，不到30个字，却容纳了很多内容： 时间：清晨 黄昏 景物：楼头、千帆 斜晖、江水 白蘋洲 心情：希望 失望 “肠断”; 主题概括;武陵春; 导入新课;了解背景;整体感知; 整体感知;物是人非事事休，;整体感知; 感知诗词;全词大意; 学习小结;渔家傲 范仲淹; 作者简介; 诗词配画;全词大意;诗词把握;衡阳雁去无留意;表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：;主题把握; 声声慢·寻寻觅觅 年代: 宋 作者: 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！;「翻译」 　　苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。 　　园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！ ;「写作背景」 　　此词是千古女词人李清照后期的作品，作于南渡以后，具体写作时间待考，多数学者认为是作者晚年时期的作品，也有人认为是作者中年时期所作。 　　公元1127年（宋钦宗靖康二年）夏五月，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月，奔母丧南下金陵。秋八月，李清照南下，载书十五车，前来会合。明诚家在青州，有书册十余屋，因兵变被焚，家破国亡，不幸至此。公元1129年（宋高宗建炎三年）八月，李清照的丈夫赵明诚因病去世，时清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，清照把丈夫安葬以后，追随流亡中的朝廷由建康（今南京市）到浙东，饱尝颠沛流离之苦。避难奔走，所有庋藏丧失殆尽。国破家亡，丈夫去世，境况极为凄凉，一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下了这首《声声慢》。 ;破阵子;破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之;认知作者;全词大意;研讨诗词;2．“八--声’句用了什么修辞手法？表现了什么？;4．下阙哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？;5．作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？; 学习小结; 导入新课; 作者简介;课文再现;全词大意;研讨诗词; ; 学习小结;关于酒的诗句