新人教版四川省华蓥市明月镇小学七年级语文上册 ppt课件15古代诗歌四首.pptVIP

古代诗歌四首; ; 1、古诗的背诵。 2、 体会诗人借景抒情、融情于景所表达的不同感情。 3、名句欣赏;观沧海;碣石： :竦峙 澹澹： 萧瑟： 哉：;作者生平，写作背景; 《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。 《观沧海》是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上．追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。;初读感知：全诗写了几层意思; ;再读 思考讨论;一、全诗以哪个字展开来写的？;二、作者看到、听到和想到了什么？;名句欣赏：诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？;小 结;朗读，背诵;钱塘湖春行??;作者生平,写作背景; 钱塘湖春行　白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。; 钱塘湖春行　白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。;品味探究;名句欣赏;乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。; 学习诗歌我们要学会通过朗读，将文字转化为画面，体会其中的意象，从总体上感受了诗歌的意境；再通过联想和想象感受了作者所表达的情感，进入了他的艺术境界。这是学习古诗词的重要方法——朗读法和联想法。; 这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤至。开头写“湖平初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快，令人目迷神驰。;学生活动;第二课时;初读感知;作者简介;再读理解;名句赏析 “海日生残夜，江春入旧年。” ;;;初读感知;马致远：;品味探究; 《天净沙 秋思》全篇仅5句，共28个字，9种景物，寄情于物，把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀???堪称悲秋思乡的经典！这首小令,因此被后人称赞为“秋思之祖”。 ;写作手法;; 1、《观沧海》一诗选自 ,作者 ，字 ， 的政治家、军事家、诗人。他的诗以 见称。他与其子 、 合称为“三曹”。 ; 3、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 ； 。; 6、《钱塘湖春行》一诗选自《白氏长庆集》，作者 ，字 ，晚号 ，唐代诗人。;8、 《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是： 。 9、请说出我国不同朝代的占据主导地位的文学体裁。 汉代： 唐代： 宋代： 元代： 明清：