《豆腐颂》小学语文长春版六年级上册课件_7.pptVIP

豆 腐 颂;;小葱拌豆腐;文中哪句话集中表达了作者对豆腐的赞美？ ;合作探究： 课文从哪些句段中体现出豆腐是平民，从哪些句段中体现出豆腐是不平凡的？ ;平民： 1.易于搭配—豆腐可和各种鲜艳的颜色，奇异的香味相配合。 2.制作简易。;不平凡： 1.营养丰富—吃肉不如吃豆腐，又省钱又滋补； 2.历史悠久—已经有两千一百年的历史，从平民到贵族； 3.蕴含文化—豆腐在中国社会，是贫苦、老实和勤劳的象征。;再读文章品味深意;１、希望我们同学在交往过程中多看到朋友的优点，即使有争吵也不能意气用事，更不能动手打人。退一步海阔天空，忍片时风平浪静。我们要养成儒雅、平和君子的绅士风度。 ２、我们做人要像豆腐一样坦诚相见，要养成单纯、赤诚的豆腐品格。 ;还有哪些日常生活中的东西让你一看就想到是具有中国特色? ;筷子; 作业 1课外练笔：用以小见大的手法写下你心中认为能代表“中国”的事物。;