人教版九年级政治全一册复习ppt课件人教版.ppt

九年级思想品德复习;第一课 责任与角色同在;第一课 责任与角色同在;第一课 责任与角色同在;第一课 责任与角色同在;第一课 责任与角色同在;顾涛是一个淘气的学生。某晚，他与伙伴在街上玩，伙伴一连击碎两盏路灯，远远看见巡警过来，伙伴们逃跑并藏了起来。警察只看到了顾涛，认定是他击碎路灯并报告了学校。学校给了顾淘警告处分。 ⑴对顾涛“保护朋友，自己担责”的行为，你怎么看？ ⑵学校给了顾涛处分，你是怎么看的？ ⑶对学校的处分顾涛不服，他应该怎么办？;参考答案;苏珊出身于一个音乐世家，从小就爱好音乐，但她考进了大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，却学得很认真。各科成绩都很优秀。毕业时被保送到美国学习经济管理专业。如今，已是美国证券界的风云人物。有人问她：“你不喜欢你的专业，为何又学得那么棒？你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”???珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待，不管喜欢不喜欢，都没有理由草率应付。” 结合课本知识回答，苏珊的成功经历给我们带来了哪些启示？;参考答案;在生活中，我们无时无刻不受惠于他人对我们负有的责任。 父母为我们提供衣食，他们在履行养育子女的责任； 老师帮助我们学习，他们在履行教书鱼育人的责任； 过马路时，警察为我们提供安全保障，他们在履行维护交通安全的责任…… 说一说你对这种社会责任的认识。;2005年·南京;分析：本题考查的知识点是：对参加社会公益活动的认识。材料巧妙地运用冯艾的日记提出问题——“冯艾为什么能在艰辛中依然感到快乐？”要想把冯艾快乐的原因回答全面，就要针对材料解决这样几个问题：冯艾的经历是一种什么样的生活？——用自己的力量改变西部山区的贫穷和落后。其中的艰辛使她具备了什么样的精神？——艰苦奋斗和奉献精神。在这个过程中，她获得了什么？——她获得了社会对她的认可、尊重，自身思想的提升和自身价值的实现，同时还促进了社会文明的进步。这几个方面，都是令她快乐的原因。;参考答案;第二课 在承担责任中成长;第二课 在承担责任中成长;第二课 在承担责任中成长;第二课 在承担责任中成长;第二课 在承担责任中成长;第二课 在承担责任中成长;;参考答案;阅读材料，然后回答问题 材料一：失信不立 -------《左传》 轻诺必寡言。 -------《老子》 材料二：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。--------（法）雨果 ;参考答案;;九年级思想品德复习;九年级思品复习; 一个基本国情 一个主要矛盾 一个总任务 一个根本原因 一个中心 一条基本路线 一条奋斗目标 一条解决问题的根本途径 一条取得辉煌成就的最根本原因 毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 ;一项基本政治制度 一种新型民族关系 一项处理民族关系原则 一个基本方针 一个政治基础 一个解决台湾问题的方针;理一理 理出方法;[练习1]材料分析题：某学校上《思想品德》活动课时，组织学生进行社会调查，李强将调查情况整理列成下表： ;;【练习2】材料1：据有关方面调查，城乡居民遇到最多的三大生活问题是：“家庭收入低，日常生活困难”、“医疗支出大，难以承受”、“住房条件差，买不起房”，比例分别为51.3%、45.5%和45%。 材料2：胡锦涛总书记在中共十七大的报告中指出：必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。;1、材料1集中反映了我国社会的什么矛盾？ （2分） 2、这一矛盾短期内能否彻底解决？试说明理由 （5分） ;回归课本;九年级思品复习;基本国情： ;1.基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段（生产力水平低，科学技术水平、民族文化素质不高，社会主义具体制度还不完善） 2.人口国情：基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低 其它特点有：农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口的分布不平衡、男女性别比例失衡 3.环境国情：我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制；但目前我国环境形势依然相当严峻、不容乐观 4.资源国情：自然资源总量大、种类多；但人均占有量少、开发难度大，资源利用率低，浪费现象严重 5.科技国情：在尖端技术的掌握和创新方面，我国在某些领域处在世界前列；但我国科技总体水平与发达国家相比还有很大的差距，自主创新能力也还不强 6.教育国情：我国的教育事业取得一些成就；但与发达国家比差距明显，全民科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。;发展观：科学发展观（以人为本、