人教版六年级语文第一课ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 . 人教版六年级第一课 欢迎提出修改建议 课前预习 听读课文 理解词义 了解作者 分析课文 熟悉结构 品读感悟 总结中心 加油吧 少年 听读课文 会读生词 栀子（ ） 幽径（ ） 德高望重（ ） 汩汩（ ） 唱和（ ） 波光明灭（ ）津津乐道（ ） 蕴含（ ） 恩泽（ ） 吟咏（ ） 你能解释它们吗？ 了解作者 李汉荣：中国作家协会委员，陕西省 政协委员。著名诗人.散文家。多年来写 作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇， 中篇小说30余篇，在海内外100多家报 刊上发表诗歌.散文.随笔.杂文.小说.约 2000多篇（首） . 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时也间接的点明山中访友是在初夏的一个早晨。 . 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。 暗示作者要探访的老朋友不是住在山中的某个人，而是一些住在自然界中的朋友。 认真听！ . 啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 把 老桥 比喻为德高望重的老人 ，但写出了桥的古老，而且突出它默默为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美与敬佩。 这山中的一切，那个不是我的朋友? 反问句 强调山中的一切都是我的朋友 . 忽然，雷阵雨来啦，想有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 作者用巧妙的比喻是雷阵雨赋予了侠客与诗人的豪情与逸志 . 满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是上天给我的恩泽？ 在作者心中，能够遮风挡雨的岩石是天地赋予自己的恩泽，是看雨的好地方。反问句增强了表达效果，充分流露出作者对自然万物的喜爱与感恩之情。 . 雨停了，幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。 鸟儿归巢，说明天色已晚，不知不觉作者已在山中游荡一天，可见作者对山中“朋友”十分喜爱，舍不得与它们告别。 .. 我该回家了。我轻轻的挥手，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。 结尾自然，呼应开篇。清晨满怀好心情出发，傍晚满怀好心情回来，还收获了一天的好心情、好记忆、一路好月色，山中访友果然不虚此行。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准