2016年《创新教程》高考数学（理科）大一轮（人教a新课标）复习ppt课件第5章4数列求和.pptVIP

错位相减法求和 [名师讲坛]　(1)一般地，如果数列{an}是等差数列，{bn}是等比数列，求数列{an·bn}的前n项和时，可采用错位相减法求和，一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比，然后作差求解． (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn－qSn”的表达式． [变式训练] 3．(2015·南昌市二模)等差数列{an}中，公差d≠0，已知数列ak1，ak2，ak3，…，akn，……是等比数列，其中k1＝1，k2＝7，k3＝25. (1)求数列ak1，ak2，ak3，…，akn，…的公比； (2)求数列{n·kn}的前n项和Sn. [备课札记] __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第五章 2016年新课标高考·大一轮复习讲义 提升·学科素养 提能·课时冲关 人教A数学 聚焦·热点题型 整合·主干知识 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第4节　数列求和 Ⅰ.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式．　Ⅱ.掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法．　Ⅲ.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题. 整合·主干知识 na1 (2)分组转化法 把数列的每一项分成两项或几项，使其转化为几个等差、等比数列，再求解． (3)裂项相消法 把数列的通项拆成两项之差求和，正负相消剩下首尾若干项． (4)倒序相加法 把数列分别正着写和倒着写再相加，即等差数列求和公式的推导过程的推广． (5)错位相减法 主要用于一个等差数列与一个等比数列对应项相乘所得的数列的求和，即等比数列求和公式的推导过程的推广． (6)并项求和法 一个数列的前n项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和．形如an＝(－1)nf(n)类型，可采用两项合并求解． 例如，Sn＝1002－992＋982－972＋…＋22－12＝(100＋99)＋(98＋97)＋…＋(2＋1)＝5 050. 答案：D 2．若数列{an}的通项公式为an＝2n＋2n－1，则数列{an}的前n项和Sn为(　　) A．2n＋n2－1 B．2n＋1＋n2－1 C．2n＋1＋n2－2 D．2n＋n2－2 答案：C 答案：A 4．若Sn＝1－2＋3－4＋…＋(－1)n－1·n，则S50＝________. 解析：S50＝1－2＋3－4＋…＋49－50＝(－1)×25＝－25. 答案：－25 5．设数列{an}的通项公式为an＝22n－1，令bn＝nan，则数列{bn}的前n项和Sn为________． 聚集·热点题型 [典例赏析1] (2015·温州市调研)已知{an}是递增的等差数列，a1＝2，a＝a4＋8. (1)求数列{an}的通项公式； (2)若bn＝an＋2an，求数列{bn}的前n项和Sn. [思路点拨]　求出an后，bn可看作两个数列{an}与{2an}对应项之和，故Sn＝Sn′＋Tn. 分组转化求和 [名师讲坛]　(1)分组转化求和的通法 数列求和应从通项入手，若无通项，则先求通项，然后通过对通项变形，转化为等差数列或等比数列或可求数列的前n项和的数列求和． [变式训练] 1．(2015·合肥市质检)已知数列{an}满足anan＋1an＋2an＋3＝24，且a1＝1，a2＝2，a3＝3，则a1＋a2＋a3＋…＋a2 013＝________. 解析：由anan＋1an＋2an＋3＝24可知，an＋1an＋2an＋3an＋4＝24，得an＋4＝an，所以数列{an}是周期为4的数列，再令n＝1，求得a4＝4，每四个一组可得(a1＋a2＋a3＋a4)＋…＋(a2 009＋a2 010＋a2 011＋a2 012)＋a2 013＝10×