2016年六年级语文上册第16课秋天ppt课件2鲁教版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 秋 天 果实成熟 秋天是金黄色的 丰收 收获的喜悦 天高云淡、水落石出、高远宁静 大雁南归 夜长昼短…… 何其芳 何其芳（1912—1977），现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳，出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼时即喜爱中国古代诗词小说，代表作品有：与卞之琳、李广田的诗歌合集《含园集》，散文集《画梦录》等。 何其芳的诗歌十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏，并注意表现出诗的形象和意境，明显具有细腻和华丽的特色。 给下列加横线的字注音 丁丁 ( ) 栖息（ ） 背篓（ ） 肥硕（ ） 乌桕（ ） 满载（ ） 归泊（ ） 梦寐（ ） 寥阔（ ） 枯涸（ ） 清洌（ ） 青鳊鱼（ ） 撒（ ）网 zhēng lǒu jiù bó liáo liè qī shuò zài mèi hé biān sā 1、这是一首描写乡村秋景的诗，从诗中的哪些地方可以看出来？ 2、诗中描绘了几幅图画？你能分别给它们准确命名吗？ 3、诗歌抒发了作者怎样的感情？ 秋天的天气特征： 露珠 冷雾　 白霜 秋天的农家特色： 稻香 镰刀 溪水干涸更清冽 秋天的自然特点： 蟋蟀声使田野更寥阔　 农村的秋天 诗中刻画了几幅图画？给它们各取一个名字。(用“——图”的形式） 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 “满披”形象生动。视觉 “飘”字贴切传神。丁丁，听觉 伐木声与清晨、露珠等意象构成一幅清净润泽的有声画。 “饱食”写丰收之景，拟人。 “稻香”使人满口生香 。嗅觉 “肥硕”也见出丰收之景。 最后一句总束，画龙点睛。 “栖息”一词，用来拟人，将秋天人性化， 营造繁忙之后农闲的松弛、闲静的气氛。 农家丰收图 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 乌桕叶 有人说：比喻似拙实妙，耐人寻味。你认为呢？ “归泊” “游戏” 既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应。 一词虚实相生，体现了秋天的活泼和渔人收获后的闲适、喜悦心情。 “向江面的冷雾撒下圆圆的网”、“芦篷上满载着白霜” “冷雾”“白霜”营造出清凉、冷寂、朦胧的诗意气氛，又与季节吻合 霜晨归渔图 根据课文第三节内容，你觉得 画面上有必要增添些什么内容 吗？说说你的看法。 草野在蟋蟀声中更廖阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了, 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 “梦寐”将秋天拟人化，睡梦朦胧，写出了少女的情感体验，羞涩朦胧，似喜似羞。 牛背上的笛声何处去了， 　那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 　秋天梦寐在牧羊女的眼里。 少女思恋图 抒发了作者对秋天的 之情。 喜爱、赞美 2.霜晨归渔图 1.农家丰收图 3.少女思恋图 （农家里的秋） （渔船上的秋） （少女眼中的秋） 三幅图 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准