山东省沂水县第一中学高二语文《丹柯》 ppt课件人教版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 丹 柯 【苏联】高尔基 学习目标 1.认识丹柯这一人物形象； 2.分析环境描写的作用； 3.概括《丹柯》一波三折的故事情节； 4.探究小说主题。 学习重难点： ?1、感悟《丹柯》的多元化主题； ?2、掌握表现主题的艺术手法。 学习时间：一课时 一、完成字音 二、根据拼音写汉字，补充 1、荆kē（ ）2、丹kē （ ） 3、沉kē（ ） （长久而严重的病） 4、 kè（ ）尽职守 5、kè （ ） 然长逝 轲 柯 疴 恪 溘 三、近义词辨析 （《新学案》27页） 作者介绍 见《新学案》P27 背景补充： 当时的俄罗斯正处于大革命的准备时期，黎明前夕的黑暗中，正需要一种精神的鼓舞和道路的指引，所以高尔基创造了丹柯这一光辉的勇士形象，希望能照亮人们黑暗中的心灵，鼓舞人们追求胜利、走向光明。 《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》。是高尔基早期浪漫主义的代表作。 * * 《伊则吉尔老婆子》小说采用了故事套故事的方式： 有一天，伊则吉尔老婆子向过路人“我”讲了三个故事。 1、草原上云影的传说——人与鹰的儿子“腊拉”的故事； 2、伊则吉尔老婆子自己的故事； 3、草原星火的来历——勇士“丹柯”的故事 主要是因为伟大的小说有着博大的思想内涵、深刻的中心主题，它能丰富我们的思想情感，提升我们的人生境界。 读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！ 探讨： 情节 环境 人物 凸显 显示 烘托 小说的主题到哪里去寻找？ 梳理情节，了解主题 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 族群突然遇难 丹柯挺身而出 人们抱怨丹柯 丹柯剖胸取心 丹柯力竭而亡 一波三折的故事情节 族群走出困境 有价值的东西被摧毁 情节模式 情节概括 凸显了小说主题的悲剧意味 塑造了英雄形象 了解环境，分析主题 为什么丹柯能成为英雄？往往说“时世造英雄”请找一找在丹柯面前有哪几个方面的困难。 在丹柯面前有两重困难：一是自然环境，二是人为因素。 思考品味，体会环境描写的作用 ①那儿很阴暗而且多泥沼，因为林子太古老了，树枝密密层层缠结在一块儿，遮盖了天空，太阳光也不容易穿过浓密的树叶，射到沼地上。然而要是太阳光落在泥沼的水面上，就会有一股恶臭升起来，人们就会因此接连地死去。 ②另一条路是朝前走，可是那儿又有巨人一样的大树挡着路，那些有力的丫枝紧紧地抱在一块儿，它们那些虬曲的树根牢牢地生在沼地的黏泥里。这些石头一样的大树白天不响也不动地立在灰暗中，夜晚人们燃起篝火的时候，它们更紧地挤在人们的四周。不论是白天或夜晚，在那些人的周围总有一个坚固的黑暗的圈子，它好像就想压碎他们似的 ③更可怕的时候是风吹过树梢、整个林子发出低沉的响声、好像在威胁那些人、并且给他们唱葬歌。 ④四周是一片黑暗，他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口，把人吞下去，树木像一面牢固的墙拦住他们的路，树枝纠缠在一块儿；树根像蛇一样地朝四面八方伸出去。 ⑤可是有一会儿在林子的上空来了大雷雨，树木凶恶地、威胁地低声讲起话来。林子显得非常黑，好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了。 ⑥树林一直不停地发出 低沉的声音，来响应他们的叫嚷，电光把黑暗撕成了碎片。 这些景物描写在烘托环境、渲染气氛、表现人物形象和揭示主题方面起到了重要作用。 手法 想象 夸张 拟人 比喻 铺排森林的恐怖 渲染环境恶劣 摆在主人公面前的困难极其强大，困难越大人物的英雄性格越鲜明，从而高度赞扬英雄 小说浓郁的浪漫主义风格写自然环境暗合草原民间传说的神秘有助于小说在较短篇幅内有力地表达出主题。 特点 对主题的作用 分析形象，探究主题 人为方面的困难：在他面前是一群自私自利、胆小怕事、毫无责任感可言的族人。 要把这样一群人带出森林是一帆风顺的吗？作者是如何设计的，请筛选出变化过程中体现族人态度的重要词语。 快乐，强壮、勇敢”——“衰弱、恐怖”——“和谐、相信”——“抱怨、围攻”——“践踏” 族人： 丹柯： 族人： 抱怨丹柯 丹柯： 快乐而安详 胆小、害怕、准备当奴隶 族人： 愿意搭救他们，拿出自己燃烧的心，照亮道路，领头向前奔去。