我的长生果课件图文_2.pptVIP

;走遍天下书为侣——尤安 书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。” 　　 书是益友——臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友。”  书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” ;;;;;交流分享;我的“长生果”;;作者简介; 叶文玲，1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》闻名遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同时致力于散文创作，收获颇丰。至今已有600多万字36本作品集及一部8卷本文集出版，是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家。代表作有长篇小说《无梦谷》，长篇历史小说《秋瑾》、传记文学《敦煌守护神——常书鸿》：散文集有《不了情》、《枕上诗篇》、《叶文玲文集》等多种。其作品曾多次获海内外多种奖项。 ; 检查预习(加点字注音) ;思考一下;带着问题自读课文;按时间顺序理清文章的思路; 看“香烟人”的小画片 看连环画 读文艺书 读古今中外大部头小说;2、写作;作者从中悟出的道理？;读书对作者有什么样的影响？;找出本文的比喻句，并分析它的作用。;少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ;作用：这句话运用了比喻的修辞手法，把少年读书生活比作画页和乐章，从视觉和听觉的角度生动形象地写出了少年时代的读书生活带给自己的愉悦之感。;1、我终于发现了一块绿洲。 2、图书馆那显然丰富的多的图书又像磁石吸引了我。 3、全像“酵母”似的发挥了作用。 ;囫囵吞枣，比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。“不求甚解”引用于晋代诗人陶渊明在《五柳先生传》中的“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。这里是指作者水平有限，因读不懂而放过去，不得已而为之。;真实的情感体验和课外阅读的积累，为这次作文奠定了良好的基础。厚积才能薄发。非常形象地说明了课外阅读的重要性。;别出心裁”，意思是与众不同的主意；“鲜味”，即新鲜的味道。这句话???作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼;“借鉴”，拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。鉴，镜子。“模仿”，仿效，照着样子做。“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人；开始时必须要进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。;; 少年时代的读书生活， 像---------------，像--------------。 恰似------------，也似-----------。;本文的写作特点：夹叙夹议; 作业：1、将本课所学的词语一词两遍写在作业本上。（注音，成语要解释。） 2、收集一些有关读书的名 言警句。;;