pep小学英语三年级上册unit four we love animals b let 39;s learn ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 B Let’s learn Let’s do Unit4 We love animals Let’s chant Look at the cat. It is fat. Look at the pig. It is big. Look at the dog. It’s on the log. Look at the duck. It’s in the truck. Look at the bear. It’s on the pear. Look and say （看一看，说一说） Ask and answer 例: A: What’s this? (近的) B: It’s a pig. C: What’s that? (远的) D: It’s a dog. （小组合作） Do you want to go to the zoo with me? (你们想跟我一起去动物园吗？) Finish the task! (完成任务) Task 1:Let’s meet the animals! ( 任务1： 我们一起来认识动物吧！) Act like a bird. Act like a bird. ? It’s black and white. Act like a panda. Act like a panda. Act like a tiger. Act like a tiger. Act like an elephant. Act like an elephant. Act like a monkey. Act like a monkey. Read words (朗读单词) Act like an elephant. Act like a monkey. Act like a bird. Act like a tiger. Act like a panda. Task 2act : Let’s the animals! ( 任务2:我们一起来扮演动物吧！) 独学：自读3次,用红笔圈出 不会读的单词。 对学：对子齐读2次，帮扶。 群学：1.小组齐读2次 2.小组长带读1次 3.玩游戏 4.做Let’s do1次 预展：为展示做准备 Task 3:Groupwork (任务3：小组自主学习) Show time （展示） 声音大声响亮。 动作优美，整齐。 3.内容丰富，精彩。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准