教科版语文五年级下册第三单元复习 ppt课件_1.pptVIP

教科版语文五年级下册 第三单元 福建省福州市 李梦莹 ;;目标： 1、回忆、梳理、巩固本单元 所学知识； 2、运用知识解决问题； 3、能综合运用知识。;学习方法： 1、正确读出、写出本单元的一类词语； 2、正确认读本单元要求认的字； 3、解答课内练习题； 4、解答课外练习题。 5、提出疑难，小组合作解答。;正确解答课内练习题。 练 1、比一比，注音并组词。 纱（ ）缕（ ）陶（ ） 妙（ ）搂（ ）淘（ ） 卷（ ）漫（ ）副（ ） 券（ ）慢（ ）幅（ ）;2、按要求填空。 （1）万古长青、一碧千里、翠色欲流三个词语中都带有一个表示绿的词，分别是（ ）、（ ）和（ ）。其中的万古长青是表示绿的时间长，一碧千里是表示绿的（ ），翠色欲流是表示绿的（ ）。;（2）座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表示“多”的成语。其中表示贵宾多的是（ ）表示人才多的是（ ），表示观众多的是（ ），表示色彩多的是（ ），表示说话多的是（ ）表示变化多的是（ ）。; 我的艺术应当为贫苦的人造福。 ——贝多芬（德国） 我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民，为挽救民族危机服务。 ——冼星海 一切美好的艺术都是来自人类的精神，不需要任何外表虚饰。 ——邓肯（美国）;知识窗 “神秘”的东方艺术—书法 古代把写字叫做“书”，“书法”就是指用毛笔写好汉字的法则。书法之所以能成为一门艺术，同方块字以象形为主要特征和“文房四宝”的使用有关。它同国画一样，以笔、墨、纸、砚做工具材料，可以表现汉字书写的笔画美。;问答题;3、贝多芬的著名钢琴曲《月光曲》是怎样诞生的？你对贝多芬又有了那些了解？; 4、贝多芬在弹第二首曲子时，皮鞋匠和盲姑娘好像看到了什么景象？为什么他们会有这种感觉？;5、背诵《月光曲》第八、九自然段。;6、填空 《月光曲》讲述了（ ）国著名（ ）因同情穷兄妹而为他们弹琴，（ ）对??乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作《 》的传奇故事，表现了伟大音乐家贝多芬的（ ） —对穷苦人的（ ），以及他丰富的（ ）和（ ）。同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的（ ），更源于（ ）的情感。; 7、一般说来，大方的人就不会小气，小气的人就不会大方。可豫剧大师常香玉既有大方的时候，又有“小气”的时候。这是为什么呢？ 8、“好，但还要做的更好。”这是意大利著名画家达·芬奇的座右铭。你能体会到这句话的含义吗？;9、我喜欢的艺术家有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 10、贝多芬的代表作有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）;拓展练习;2、近义词： 留神-（ ） 阔绰-（ ） 全然-（ ） 依然-（ ） 小气-（ ） 慷慨-（ ） 微薄-（ ） 资助-（ ） 幽静-（ ） 3、反义词： 留神-（ ） 阔绰-（ ） 灵巧-（ ） 狂气-（ ） 小气-（ ） 微薄-（ ） 便宜-（ ） 荣誉-（ ） 幽静-（ ）;4、补充词语 断断（ ） 微波（ ）（ ）地说 （ ）的茅屋 （ ）的大海 （ ）的月光 （ ）的脸庞 （ ）地唱 刻苦地（ ） 激烈地（ ） 飞快地（ ） （ ）号召 （ ）觉悟（ ）缺点;5、写出下列语句的修辞手法。 1 大王怎么说齐国没有人呢？（ ） 2 熟透的橘子像小灯笼一样发出黄灿灿的光。 （ ）