2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.2数轴相反数与绝对值1.2.1数轴学案无答案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 2 1.2 数轴、相反数与绝对值 1.2.1 数轴 学习目标 1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系; 2.掌握数轴三要素，能正确画出数轴； 3.会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数; 4.通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情﹒ 教学重点：数轴的画法﹑用数轴上的点表示有理数﹑对学生渗透数形结合的重要思想方法． 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P7-8 “观察”的内容，并解决下面的问题： 1.你是如何确定“原点”？ 2.“正方向”应该怎样标记？通常怎样确定正方向？ 3.“单位长度”如何确定． 知识点一：数轴的概念及画法 【归纳总结】规定了 ﹑ 和 的直线叫做数轴． 议一议：1.构成数轴有哪三个要素？ 2.每个有理数都可以用数轴上的一个点表示吗？ 3.数轴只能画成水平吗？ 做一做 ：你能自己画一条数轴数轴吗？ 试一试：你能利用自己画的数轴来表示数4，1.5，-3，-，0吗？ 说一说：画一条数轴有哪些步骤？ 知识点二：数轴上的点与有理数的关系 学一学：阅读教材P8例题解答下列问题： 1.在数轴上，表示—2的数在原点的 侧，它到原点的距离是