初中英语八年级下册 Unit 2 核心素养导向教学设计：I’ll help to clean up the city parks.docxVIP

初中英语八年级下册Unit2核心素养导向教学设计：I’llhelptocleanupthecityparks

一、教学背景与设计理念

（一）【基础】教材分析

本单元是人民教育出版社《义务教育教科书英语（新目标）》八年级下册的第二单元，核心话题为“志愿服务和慈善活动”。单元内容紧密围绕“帮助他人、奉献社会”这一主题展开，通过呈现多样化的志愿者活动场景，引导学生学习相关的词汇、短语和句型，并探讨参与志愿活动的意义与价值。SectionA（晨记部分）是整个单元的导入与奠基环节，重点在于呈现本单元的核心短语动词（如cleanup,cheerup,giveout,putoff等），并引导学生初步感知这些短语在“提供帮助”这一语境下的实际运用。该部分通过图文匹配、听力对话和角色扮演等任务，为学生搭建了从语言输入到初步输出的脚手架，是后续深入学习、谈论更为复杂的志愿服务经历和计划的基础。教材内容贴近学生生活实际，富有时代感和教育意义，旨在通过语言学习渗透德育，培养学生的社会责任感和公民意识。

（二）【基础】学情分析

授课对象为八年级学生。经过一年半的初中英语学习，学生已积累了一定的语言基础，具备基本的听说读写技能，能够运用一般现在时、一般过去时和现在进行时等时态进行简单交际。然而，学生对短语动词这一重要语言现象的理解和运用尚不够系统和准确，尤其是在具体语境