专题二 修辞手法赏析-小升初新七年级语文衔接讲义(统编版2024).docxVIP

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  • 2026-05-21 发布于广东
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专题二 修辞手法赏析-小升初新七年级语文衔接讲义(统编版2024).docx

专题二修辞手法赏析

一、知识梳理

比喻

【定义】两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一种事物来比作另一种事物的修辞。

【结构】比喻的结构一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。

【分类】明喻、暗喻、借喻。

1.明喻:本体、喻词和喻体同时出现。

常用的喻词有:像、就像、好像、好比、好似、恰似、如、有如、犹如、仿佛等。

例:他(本体)动也不动,彷如(喻词)石像(喻体)。

2.暗喻:本体、喻体同时出现,但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。

例:母亲啊!你(本体)是荷叶(喻体),我(本体)是红莲(喻体)。

3.借喻:借喻是比喻中的高级形式,运用它时要求本体与喻体的关系十分密切,所以在特定的语境中,由喻体就可以直接领会到本体。

例:我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁(喻体)了,我再也说不出话。

【答题格式】这句话运用比喻的修辞手法,把xx比作xx,生动形象地写出了xx物的xx特点,表达了作者的xx感情。

比拟

①拟人:把物当作人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。

【拟人的作用】把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。

②拟物:①把人当作物来写。②把甲事物当成乙事物来写

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