《信任》小学语文沪教版五年级下册课件_2.pptVIP

信任; 在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。;; 屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！” ; 屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！” ; 与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。 ;　　钻进果林，只见根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。 ; 我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。不一会儿，两只大篮子里就装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。; 借助板书和提示，加上自己的心理活动变化，跟同桌说说这一次有趣的采桃经历。; 与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有一辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？”开车人问道。 “不。不过，他们会带你去果园的。”我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。; 汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。; 在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜