《卜算子咏梅》小学语文湘教版六年级上册_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 卜算子.咏梅 执教人：黎宁英 教学目标： 1、理解毛泽东的《卜算子．咏梅》词的内容，体会作者的思想感情，弄懂字词及重点句子的含义，体会梅花的高洁品格。 2、感受梅花不畏严寒，在风雪中的怒放之美。体会一代伟人毛泽东为人谦逊的品格和宽广的革命胸怀。 3、通过朗读、分析、想象、抓关键词语、了解创作背景等多种方法鉴赏毛泽东的《卜算子.咏梅》，逐步品味梅花斗霜傲雪、自信谦虚的神韵 。 4、朗读、吟诵《卜算子.咏梅》词，加深对中国梅文化的理解。 请同学们欣赏：多彩的梅花世界 梅花，一向为中国文人所喜爱。“梅兰竹菊”就因其高洁品质而并称为“四君子”。有关梅花的诗、词、画不计其数，已成为一种“梅文化”。今天，我们就来鉴赏一下毛泽东的《卜算子.咏梅》词，品位梅花的神韵。 课题：卜算子 · 咏梅