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《渔夫和金鱼的故事》小学语文西南师大版六年级下册
西师大版小学语文六年级下册第24课
渔夫和金鱼的故事
——普希金
杜集镇张楼小学:张海涛
职称:小学高级教师;杜集中心学校小组自主六环节导学案;杜集中心学校小组自主六环节课堂;杜集中心学校小组自主六环节课堂;杜集中心学校小组自主六环节课堂;学习目标
1、自主学习本课生字词,初步感知课
文内容。(重点)
2、有感情地朗读课文,分角色表演。
3、知道金鱼为什么把一切变回原来的
样子,感悟其中的道理.(难点);杜集中心学校小组自主六环节课堂;作者介绍;蔚;崭新——( )
吵闹——( )
顺从——( )
懒惰——( );
第 1—2节:交代故事的 。
;
第 1—2节:交代故事的 。
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第 1—2节:交代故事的 。
第3—9节:讲述事情发展的 。
;
第 1—2节:交代故事的 。
第3—9节:讲述事情发展的 。
;合作探究;讨论交流
1、研读人物语言,体会人物特点。
①老太婆向金鱼提出了几次要求?每次的要求是什么?
;2、研读“大海”在文中的态度变化和它的象征意义。
(1)说出文中描写大海风浪变化的语句。;杜集中心学校小组自主六环节课堂; 老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是什么?结果怎样?;精彩展示;1.在括号里填上合适的词。;;;杜集中心学校小组自主六环节课堂
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