六年级语文上册《鹿与狼的故事》ppt课件3新人教版.pptVIP

14*鹿和狼的故事 1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样? 2.毁灭凯巴伯森林的罪魁祸首是谁呢？你能画出鹿、狼和森林三者之间的关系图吗？ 3.这个故事告诉我们一个什么道理? 小组讨论 这个故事说明： ■生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。 ■森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。 ■生活在同一个地球上的动物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。维护生态平衡！ 列举事例 （第1-6自然段） 分析原因 得出结论 （第7-9自然段） 表达方法：通过具体事例说明道理 《蛇与庄稼》 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。 后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。 后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 ※ 故 事： 我有收获啦------great！ 任何事物都有两面性，即好的一面和坏的一面,不能一概而论。 世界上的事物之间有“复杂的联系”，不深入调查便不能下结论。 人类决不能违背自然，但可以利用自然服务于人类。 保护 猎人杀狼之前，森林里的情况是怎样的？ 现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可弥补的破坏。 如果森林里的狼被消灭了，那会是什么情景呢？ 保护? 罗斯福采取了两项措施  ①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 ②雇请猎人捕杀狼。