看一看（二）课件北师大版三年级数学上册.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第2单元 观察物体 2 看一看（二） 1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。 2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。 3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。 学习目标 下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。 情景导入 笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？ 提示：通过摆一摆，看一看，杯子把牙膏盒都挡住了。 探索新知 下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。 淘气 奇思 探索新知 1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。 典题精讲 1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。 解题思路：淘气看到的是笑笑的背面，同时看到桌子在笑笑的左边。 典题精讲 1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。 答案： 典题精讲 2.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。 从正面看 从左面看 从上面看 提示：不同的位置观察到形状不一定相同。 典题精讲 下面的图哪个是笑笑看到的？ √ 错误解答 易错提醒 错解分析： 看不到了。 被 挡住了， 易错提醒 下面的图哪个是笑笑看到的？ √ 错误解答 正确解答 √ 易错提醒 1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 提示：站在观察者的位置去观察。 学以致用 2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。 ① ④ 提示：站在观察者的位置，注意观察物体的相对位置。 学以致用 3.看一看，想一想。 ② √ 提示： （1）看到是女孩的背面。 （2）站在?号观察，男孩左，女孩右。 学以致用 4.仔细观察，你能连一连吗？ 正面 侧面 上面 提示：先判断正面和侧面。 学以致用 5.做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。 △ √ ⊙ 提示：找准观察的位置。 学以致用 2. 学会了正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状了。 你学到了哪些知识？ 1.从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。 课堂小结 谢谢 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准