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优化方案2012高中语文25《中国现代诗歌五首》 ppt课件粤教版必修
第5课 中国现代诗歌五首;;粉红赐我以希望,
灰白赠我以悲哀;
再完成这帧彩图,
黑还要加我以死。
从此以后,
我便溺爱于我的生命,
因为我爱他的色彩。;【赏析】 该诗是对生命意义的探求。诗人认为,生命自身是不具有任何意义的,它“是张没价值的白纸”。生命的意义存在于现象之中,正是因为有了各种生活的现象,才使生命具有了具体的内涵,而生活的现象就是直观中的各种色彩。由生活中的各种色彩,通过人的直感和直觉,人才具有了各种精神上的感受。诗人便把对生活的热爱与对生活精
神价值的重视统一了起来。他不是仅仅爱一种抽象;的人生观念,也不仅仅把生活现象当作毫无精神内涵的空洞的东西,而是通过对具体生活现象的热爱,感受生活的精神意义。该诗表达了诗人对生活的热爱,对生命价值的重视。
【思考】 该诗表现了诗人对生活、对生命怎样的看法?
【提示】 画线部分为思考答案。; ;基础自主学案;三、词语辨析
(1)绝望·失望
绝望:希望断绝,毫无希望。
失望:因希望不能实现而失去信心或感觉不快活。
例:①闻一多先生的《死水》一诗,把旧中国比喻为“一沟_____的死水”。
②谷歌在中国的表现令中国人民十分_____,谷歌退出中国大陆,受损失的只能是谷歌自己。;(2)彷徨·徘徊
彷徨:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。徘徊:在一个地方来回地走。比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
例:①大革命时期,许多年轻的知识分子在白色恐怖中如戴望舒那样, _____着不知该往何处去。
②他独自在江边_____着,思考着刚才发生的那一幕。;(3)残羹冷炙·嗟来之食
残羹冷炙:指吃剩下的饭菜,也比喻别人施舍的东西。“炙”是烤肉,“羹”是肉菜煮成的汤。
嗟来之食:指带有侮辱性的或不怀好意的施舍。嗟,不礼貌的招呼声。
例:①歼20是我国自行研制的第五代隐身重型歼击机,该机结束了我国战机只在外国出口的________
上小修小补的被动局面。
②中国文化传统中有宁可饿死也不受__________的观点,因此,我们对别人的救助,务必要建立在尊重被救助者人格的基础上。;四、词语释义
①青荇:____________________________________
_____________________
②斑斓:___________
③絮聒:_______
④后裔:_____________________
⑤暴戾:_____________________
⑥饥馑:_______;⑦蓬发垢面:________________________________
___________________________________________
⑧凄风苦雨:________________________________
____________________________________________;五、文学常识
1.走近作者
(1)闻一多(1899-1946),原名闻家骅,
中国现代著名诗人、学者和民主战士。
是“_______”的代表人物,代表作有
《_____》、《_____》等。;(2)徐志摩(1896-1931),是我国现代诗坛上“_______”的代表人物。代表作有《 _________》、《 _____________》、《_______》等。;(3)艾青(1910-1996),原名蒋海澄,著有《___________________》、《_____》、《_______》、《___________》等诗集。他是对中国新诗产生过重要影响的诗人。;(4)食指,本名郭路生,当代著名诗人,代表作品有《_________》、《_________》《这是四点零八分的北京》等。;(5)舒婷,原名龚佩瑜,当代著名女诗人。主要著作有诗集《_______》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等。;2.资料链接
(1)中国现代诗歌是指_________以来的诗歌。中国现代诗歌主要指_______。其特点是用白话语言写作,表现科学、民主的新的时代内容,打破旧诗词格律的束缚,形式上灵活自由。
(2)自由诗:近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字数、行数、句式、音调都比较自由,语言比较通俗。美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人,我国“五四”以来也流行这种诗体。;六、整体预知;课堂互动探究;的揭露与批判。写死水的歌声意在反衬可怕的、死一般的寂静。死水的象征意义有:①死水象征一个外表繁华、内里充满罪恶的社会;②象征北洋军阀政府。当时腐败的北洋军阀政府制造了震惊中外的“三·一八惨案”,激起全国人民的愤慨;③象征黑暗的中国。;2.怎样理解《再别康桥》这首诗别出心裁、不落俗套的构思?
【提示】 首先,诗人
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