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信任 ppt课件(北师大版语文五年级下
信任;; “在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。” ; 自学提示: (1)默读课文,在文中找出能体现“信任”的重点词语和句子,做适当批注。;交流收获: 屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写着:“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”; ;你从这张纸条中获得哪些信息?; 交流收获: 狗在我们身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我们带路哩。;交流收获: 把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对先生说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。;请划出??狗招呼客人的句子 。; 桃园里只有小动物在代替主人招呼客人而忙碌,作者没有直接写果园主人 ,而是写小狗、小猫,这是为什么?
;;; 钻进树林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我们沉浸子亲手采摘果实的欢悦中。不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。; 思考: 从本文中可以看出这是一位怎样的主人?;;思考: 公路边的告示是引导旅行者的线索,他把人们引向什么样的地方?; “我”为什么禁不住回过头去,久久地注视着那片果林?这时,我心里会想些什么?请你根据提示,联系课文内容展开想象。; 真诚才是人生最高的美德。 -- 英 乔叟; 信任是对人的一种尊重,它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上,只有大家都真诚相待,都信守诚信原则,才能体验到信任与被信任的喜悦。 ; 信任可以书写人间最美的篇章,相信在日常生活中你也有信任别人或被别信任的亲身经历吧,说出来与同学们共同分享。 ;再见!
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