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全册2014学会合作 ppt课件(苏教版语文六年级下册)
;;;交响乐队的演奏;;;合作要有高度统一的团体目标,还必须具有协作的精神。
;学习第二事例
学习要求:
1. 小组内交流学习,找出实验的目的、经过、结果。
2、小组间比赛看哪组最先完成任务,并且完成得最棒。;比较: 中国孩子的实验为什么能成功?;
成功的关键除了要有统一的目标以外,还需要有自我牺牲的精神.;;; 请你和小组内的同学说说过去发生在你身边的关于合作的例子。;;合作让班集体更加团结;合作产生美;合作比赛;;1.你认为在合作中怎样使对方满意你,接受你呢?
2.合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?
A.心里不痛快,不高兴。
B.甩手不管,看笑话。
C.仔细想想他的话也可能有道理。;3.自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?
A.心中很委屈,但不作声。
B.由此发生争吵。
C.不争吵,在背后发牢骚。
D.真诚地???理,想办法消除误解。;4.合作中两个人都需要某件东西,怎么办?
A.抢在别人前边先得到。
B.合理协商,共同使用。
C.为了成功,主动谦让。
;5.班级选同学参加某项比赛
A.没选中,不高兴
B.不支持,说风凉话
C.让有优势同学去;6.大家在讨论问题时,
A.心不在焉
B.当旁听者
C.积极参加讨论;6.大家在讨论问题时,
A.心不在焉
B.当旁听者
C.积极参加讨论;同学们想想是不是什么事都能合作呢?
1.有同学考试时不会做,叫你给他抄,
并答应好处,你能与他合作吗?为什么?
2.有同学打碎教室玻璃,就因为他是
你的好朋友,你就隐瞒不报告,你认为这
种合作可取吗?为什么?
; 合作中需要主动承担,互相支持、
互相理解、互相配合、互相谦让。; 我们与人合作还应当坚持原则,
分清是非,并且还要遵纪守法。 ;
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